全養協こぼれ話「日本語教師の現状と今後について」
今年初めからの新型コロナウィルスの感染拡大に伴い、 留学生をはじめとする外国人の
カテゴリー: 全養協こぼれ話 —日本語教育と日本語教師—
全養協こぼれ話「弾まない会話と弾む会話」
オンラインでのやりとりも日常となりつつある今日この頃。 先日、以前同じ職場で働い
全養協こぼれ話「レンジで温めてください！」
7月1日からビニール袋の有料化が本格的にスタートしました。 今まではコンビニのレ
全養協こぼれ話「新型コロナウィルスの早期収束を！」
2020年１月22日、中国武漢市が封鎖されるという情報に接してからおよそ2か月、
全養協こぼれ話「日本語教育を取り巻く動き」
令和元年も残すところ10日ほどとなりました。 昨年から今年にかけて、日本語教育で
全養協こぼれ話「文化庁2019年度日本語教育人材・カリキュラム等開発事業を受託」
2018年3月、文化審議会国語分科会から「日本語教育人材の養成・研修の在り方につ
アルクの日本語教育情報サイト「日本語ジャーナル」オープン
４月からの「特定技能」、６月の日本語教育推進法の成立、と、日本語教育に関わるいろ
全養協こぼれ話「日本語教育推進法」可決・成立から見えてくるもの
6月21日、「日本語教育推進法」が参院本会議で可決・成立しました。 以前の記事に
全養協こぼれ話「日本語教育推進法案」
本日(令和元年5月22日)、国会に「日本語教育推進法案」が提出されました。 外国
全養協こぼれ話「新たなスタート」
満開の桜と共に、 新年度がスタートして数週間。 毎朝の通勤電車に加わった新たな顔